Definición de Desdicha

La definición de desdicha se encuentra relacionada con la infelicidad, infortunio y la desventura. En otras palabras, es una noción con la que se describe un momento complicado o triste que se atraviesa y por lo tanto, que se puede considerar como una adversidad.

¿Qué es la Desdicha?

La desdicha se define como una desgracia, en ese orden de ideas, es una manera de describir aquello que no favorece y por lo tanto puede ser considerado como un desastre, una calamidad o una desventura, ante lo cual es necesario sobreponerse para poder continuar.

Ver: Definición de Funesto

Etimología de Desdicha

La palabra desdicha proviene del prefijo des que se refiere a una negación y a un sustantiva que es dicha, que para el latín significa dicta. En conclusión, significa cosas dichas.

Ejemplos de Desdicha

  • Todo iba bien hasta que la desdicha se hizo presente.
  • El jugador tuvo la desdicha de golpearse con el cartel de publicidad, lo que le ocasionó un corto en su pierna muy profundo.
  • El escritor narra la desdicha de uno de sus jóvenes personajes al quedarse sin trabajo y tener que irse de su pueblo.

Sinónimos de Desdicha

Palabras que se asemejan al significado de desdicha son: desgracia, calamidad, infortunio o desventura.

Antónimos de Desdicha

Palabras con un significado contrario a desdicha son: felicidad o suerte.

Definición de Desdicha según la RAE

Definición de Desdicha

Definición de Adversidad

La definición de adversidad alude a una cualidad de lo adverso, es decir, aquello que se refiere a alguien o algo que es desfavorable, que genera desdicha, contrario o enemigo. De este modo, la adversidad es un concepto relacionado con algo que es difícil de sobrellevar.

¿Qué es la adversidad?

Con la definición de adversidad está claro que se trata de una noción que se vincula con lo que es difícil de controlar o de sobrellevar y por ende, es desfavorable. Así mismo, la adversidad puede ser un infortunio o una situación desgraciada. En ese sentido, en una situación de esta clase siempre es necesario que la persona muestra y cuente con fortaleza y temple para superar esa situación.

Ejemplos de Adversidad

  • Es necesario que luchemos ante cada adversidad que se nos interponga en el camino para cumplir con nuestros sueños.
  • El autor no pudo soportar la adversidad y tomó la decisión de suicidarse con un disparo.
  • Ese hombre es una muestra de la capacidad de superación, pues venció la adversidad con optimismo y esfuerzo.

Definición de Adversidad en el matrimonio

La adversidad como concepto en el matrimonio en la fiesta católica, se usa como un concepto que es fundamental para la liturgia de celebración, porque en la fase del consentimiento se establece a los contrayentes si están dispuesto a convertirse en marido y mujer sin importar las adversidades.

Definición de Adversidad en la iconografía

De modo particular en la iconografía clásica la adversidad se ha pensado como una anciana, la cual se viste de modo pobre y que está apoyada en una caña para así atravesar un campo estéril, donde al fondo de la escena se podrá observar una cabaña destruida a causa de un incendio; junto a ella están varios perros que lamen los miembros de la anciana que están cubiertos por llagas.

Sinónimos de Adversidad

Respecto a palabras con un significado semejante se encuentran: infelicidad, fatalidad, desventura, desdicha, accidente, tribulación, dificultad.

Antónimos de Adversidad

Lo contrario de adversidad es la prosperidad, felicidad o una buena fortuna.

Definición de Adversidad según la RAE

Definición de Adversidad

Definición de Pedagogía

La definición de pedagogía implica que se conciban a los saberes que se enfocan en la educación como conjunto, y a su vez, como un fenómeno que pertenece de modo intrínseco a la especie humana, pues se desarrolla de modo social.

¿Qué es la pedagogía?

La pedagogía es una ciencia aplicada que cuenta con características psicosociales, la cual tiene a la educación como su interés principal. En ese sentido, el objetivo de la pedagogía es organizarla para que se cumplan fines determinados, los cuales se establecen según sea lo que se considere como deseable para una sociedad, en otras palabras, el tipo de ciudadano que se quiere formar.

Ver: Definición de cognitivo

¿Para qué sirve la pedagogía?

La pedagogía estudia la educación como un fenómeno complejo y multirreferencial, así que comprende la educación desde distintas perspectivas como la sociología, historia, psicología, política, entre otras. Finalmente, pretende que la educación sea el modo para incorporar sujetos a una sociedad determinada y para formarlos.

Tipos de pedagogía

Se puede categorizar a la pedagogía de acuerdo con criterios diversos:

  • Pedagogía general – Está relacionada con todo aquello que sea más amplio y corresponda con el ámbito de la educación.
  • Pedagogías específicas – Se desarrollan siguiendo estructuras distintas de conocimiento y según sean los acontecimientos que se perciben a lo largo de la historia.

Definición de pedagogía infantil

Su objeto de estudio es la educación de los niños. Es clave resaltar que por las características que son propias del desarrollo se consideran los factores evolutivos como parte de su análisis. Es una etapa en la que se van adquiriendo las competencias fundamentales para la vida en sociedad, motivo por el que la educación es crucial.

Definición de psicopedagogía

El vínculo entre la pedagogía y la psicología han permitido que surja esta disciplina, la cual se centra en los procesos psicológicos del aprendizaje. En cuanto a los campos en donde se desarrolla de una manera más específica, son el diseño curricular de los programas educativas, los trastornos de aprendizaje y la orientación vocacional.

Definición de pedagogía crítica

Es un planteamiento educativo teórico y práctico con base en el paradigma crítico para transformar el sistema educativo tradicional, por ende, la pretensión es que los estudiantes consigan formarse con un pensamiento crítico. Se va a identificar a Paulo Freire como uno de sus máximos exponentes.

Definición de pedagogía conceptual

Es un modelo pedagógico con el objetivo del desarrollo de las habilidades, el pensamiento y los valores de los alumnos, pero en función del tipo de pensamiento que se da según la edad. Aquí se incluye también el conocimiento intelectual, emocional y científico,

Definición de pedagogía tradicional

A grandes rasgos, es la que se basa en los métodos academicistas y la transmisión de contenidos. En este caso, el aprendizaje se da de un modo mecanizado, sin que necesariamente se presente una reflexión crítica.

Definición de pedagogía Waldorf

Se trata de un modelo pedagógico creado por Rudolf Steiner, quien es a su vez el fundador de la antroposofía. En términos generales, indica que busca la educación integral, la autonomía y la libertad personal de manera interdisciplinar con énfasis especial en la capacidad creativa y artística.

A su vez, plantea un sistema educativo que se divide en tres niveles. Hasta los 6 años hay actividades enfocadas en el desarrollo de los sentidos y la corporalidad. Entre los 7 y 13 años el objetivo es que se descubra el mundo. En una última etapa hasta los 21 años, la idea es que se desarrolle la comprensión y el pensamiento autónomo.

Definición de pedagogía en diccionarios no especializados

Es una ciencia que se enfoca en la enseñanza y la educación, cuyo objetivo es brindar guías para ejecutar, planificar y evaluar procesos de aprendizaje y enseñanza, al aportar e influenciar desde ciencias diversas como la sociología, antropología, filosofía, medicina, historia, entre otras.

En ese sentido, un pedagogo es un profesional que se encarga de organizar mejor los programas y sistemas educativos, para que se favorezca al máximo el desarrollo de las personas y las sociedades a través de la educación.

Diferencia entre pedagogía y didáctica

La didáctica es un grupo de técnicas o disciplina, la cual busca favorecer el aprendizaje, mientras la pedagogía es una ciencia que estudia la educación. Por lo tanto, la didáctica apenas alcanza a ser una dimensión o una parte, de algo más amplio que se denomina pedagogía.

Definición de Pedagogía según la RAE

Definición de Pedagogía

Definición de Cognitivo

La definición de cognitivo alude a todo lo que está relacionado o pertenece al conocimiento, así mismo, es un concepto que da cuenta del cúmulo de información con el que se cuenta gracias a la experiencia o a un proceso de aprendizaje.

Periodos del desarrollo cognitivo

  • Periodo sensomotriz – Desde el nacimiento a los 2 años de edad. Es un aprendizaje a través de los sentidos las representaciones posibles que la memoria hace de las situaciones y los objetos.
  • Periodo preoperacional – Desde los 2 años a los 7. En este momento el niño puede analizar las cosas con símbolos, por eso lo importante de los cuentos infantiles y sus metáforas prácticas.
  • Periodo de acciones concretas – De los 7 a 11 años. Se caracteriza porque se desarrolla la capacidad de razonamiento mediante la lógica respecto a situaciones concretas y presentes, pero aún no es posible que se realicen abstracciones para la clasificación de los conocimientos.
  • Periodo de formaciones formales – De los 11 años a los 15. El individuo va a formar una capacidad para la realización de tareas mentales que se necesitan para formular hipótesis y lograr resolver problemas.

Definición de psicología cognitiva

Desde la psicología la rama que se preocupa por la definición de cognitivo y de todas las implicaciones de la noción es la psicología cognitiva, que se encarga del análisis de los procesos de la mente que están relacionados con el conocimiento. De este modo, su objeto de estudio son cada uno de los mecanismos vinculados con la creación de conocimiento, yendo desde lo más simple a lo más complejo.

Definición de desarrollo cognitivo

El desarrollo cognoscitivo o desarrollo cognitivo, enfatiza en los procesos intelectuales y en las conductas que surgen a partir de estos procesos de creación de conocimiento. De este modo, se resalta que es un desarrollo que se da como consecuencia de la voluntad de las personas por comprender la realidad, desempeñarse en sociedad y porque es una capacidad natural de los humanos para integrarse y adaptarse al ambiente.

Definición de estilo cognitivo

Se conoce como estilo cognitivo a la modalidad que es más frecuente para el análisis de los datos y para dar un uso a los recursos cognitivos, señalando que no se trata de un método que se relacione con la inteligencia o el coeficiente intelectual directamente, sino que es un factor propio de la personalidad.

Definición de prejuicio cognitivo

Es un concepto relacionado con lo cognitivo, en la medida en que se trata de una distorsión que termina por afectar la maneta en que una persona capta la realidad. A grandes rasgos, las distorsiones cognitivas se reconocen como tal si se han advertido fallos o errores en el procesamiento de la información de las personas.

Definición de terapia cognitiva

Se conoce con este nombre o el de terapia cognitiva-conductual, resaltando que hace parte de la psicoterapia como una manera de intervenir, la cual se enfoca en posibilitar una reestructuración cognitiva, pues se considera que las distorsiones que se presenten en una persona, van a acarrear consecuencias que son negativas para las emociones y conductas de una persona.

Definición de aprendizaje cognitivo

Son varios los autores que han hablado sobre noción como Tolman, Piaget, Gestalt y Bandura. En términos generales, coinciden en que se trata de un proceso en el que los datos entran en el sistema cognitivo o razonamiento, para ser procesados y ocasionar una reacción determinada en la persona.

Ver: Definición de pedagogía

¿Qué es el deterioro cognitivo?

Estudios recientes han revelado que desde los 45 años se puede presentar una disminución del sistema cognitivo de las personas. Esto se va empezando a notar con olvidos ligeros como el sitio en que se dejaron las llaves de la casa o una lectura. Estos hechos simples se relacionan con un estrés abundante o con un nivel alto de ansiedad y tensión. Así mismo hay enfermedades que se diagnostican en torno a ello como la demencia o Alzheimer.

Definición de Cognitivo según la RAE

Definición de Cognitivo

Definición de Epílogo

La definición de epílogo se refiere a aquello que cierra una exposición, en ese sentido, lo que se busca en él es plantear una recapitulación respecto a un tema sobre el que se habló de forma extensa, así que se asemeja a una conclusión.

¿Qué es un Epílogo?

En un sentido estricto, la definición de epílogo corresponde con ir planteando de modo conciso los argumentos centrales de una exposición extensa que se ha presentado de forma previa, siendo una parte que se incluye o enseña al final de una obra o presentación, y que se puede concebir como una especie de conclusión.

¿Para qué sirve el Epílogo?

Es un tipo de anexo en una obra con el que se puede enmarcar una situación, hecho o experiencia para colaborar en la comprensión de esa obra a una escala mayor. Incluso en ocasiones puede ser un elemento fundamental para que se entienda todo lo que ha sucedido en un texto, película, libra, etc.

Definición de Epílogo en retórica

El epílogo es lo opuesto al prólogo, de este modo, es una conclusión muy breve sobre un discurso oratorio o en su defecto una obra literaria. Sirve para ir presentando cada uno de los puntos principales de ese contenido.

Por lo regular, un epílogo en retórica va resumiendo cada uno de los puntos principales que se han abordado en un discurso, ensayo, poema o cualquiera otra clase de obra. Allí se reúnen las pruebas y todo lo que sea útil para proponer una conclusión.

Definición de Epílogo en narratología

Es una parte final, la cual es opcional y que se adiciona en una obra de ficción, para así narrar hechos que se produjeron después del desenlace de la trama principal de la obra, como lo puede ser a modo de ejemplo, el destino de alguno de los personajes protagónicos. En ese sentido, va a concluir o cerrar la obra.

Definición de Epílogo en literatura

Lo más frecuente es que se añada como un capítulo más en la parte final de la historia, lo cual es de utilidad para revelar cuál será el destino de los personajes del texto. En ciertos epílogos quizá se presenten escenas vinculadas tan sólo de un modo tangencial con la trama del relato. Finalmente, hay quienes lo usan para introducir una secuela o para que un desenlace difuso se acote.

Definición de Epílogo en el cine

En una película es posible que las escenas finales puedan usarse para la presentación de un montaje de imágenes fijas o con secuencias breves, para así explicar el destino de los personajes de la obra. Incluso hay películas en las que no sólo se enseñan trazos del futuro de un personaje, sino que podrían ser elementos fundamentales para la obra en sí.

Epílogo: Programa de televisión

En España, en Canal+ se creó un programa de entrevistas llamado Epílogo, que fue ideado por Begoña Araguren e Isabel Verajáuregui, con la particularidad que se transmite el resultado después que la persona entrevistada haya fallecido.

Definición de Epílogo según la RAE

Definición de Epílogo

Definición de Prólogo

La definición de prólogo en realidad es muy directa, pues se trata de un escrito antepuesto al cuerpo de una obra, por lo tanto, se trata de la primera parte que se encuentra en un libro o en un texto.

¿Qué es el prólogo?

El prólogo es un texto breve y preliminar en un libro, opuesto al epílogo, el cual es redactado por el autor de la obra o tal vez por otra persona, con el que se busca ofrecer una introducción a su lectura. Es empleado para justificar los aportes del documento y para orientar al lector. Finalmente, es un escalón previo con el que se juzga, expresa o se muestran circunstancias que son relevantes respecto a una obra.

¿Para qué sirve un prólogo?

Un prólogo no es necesario, es opcional. Por ende, no es una parte imprescindible en una obra escrita, incluso son muchísimos los libros que se van a encontrar en los que no hay un prólogo, pero de uno u otro modo, el prólogo permite dar una orientación al lector, además de ser útil para ofrecer detalles al lector sobre la elaboración del documento.

Características de un prólogo

  • Es una especie de guía con la que se orienta al lector durante el proceso de lectura.
  • Es un espacio en el que se comentan unos cuantos detalles sobre la escritura de la obra al lector.
  • No es una parte obligatoria en un texto, así que se puede prescindir del prólogo si el autor o editor así lo prefieren.
  • De acuerdo con expertos, la idea con el prólogo es que además ubique al lector de forma temporal y espacial sobre lo que representa ese libro.
  • Si el prólogo es escrito por una persona que no es la autora de la obra, lo usual es que caracterice la obra y realice una crítica breve o reseña del texto.
  • El prólogo siempre se escribe al terminar con la obra.
  • Es una parte que se incluye en los textos preliminares de las obras.

Tipos de Prólogo

Son más los tipos que pueden derivarse, pero a grandes rasgos la clasificación es:

  • Prólogos para un ensayo – Se destinan en la mayoría de los casos para explicar una obra y dejar una constancia de prestigio sobre su autor. Es una suerte de presentación de lo que se expone, así que aporta en credibilidad.
  • Prólogos para una obra narrativa – Las posibilidades son infinitas. Es una demostración de la libertad y la creatividad en su máxima expresión, por ende, es un espacio que puede guardar las mismas características del anterior tipo de prólogo o en su defecto, alguna novedad que sea planteada por su autor.

¿Quién escribe el prólogo?

Un prólogo lo puede escribir tanto quien ha sido el autor del cuerpo principal de un documento como otra persona. En ese sentido, hay total libertad para destinar esta labor, porque lo realmente importante es el mensaje que se transmite en él.

Definición de Prólogo en los poemas

Dentro del ámbito literario también hay distintos trabajos en los que se usa la palabra “prólogo” para referirse a un poema, por ese motivo se puede comprender esta palabra como un sinónimo. Algunos de los más conocidos por lo anterior provienen de Federico García Lorca.

Definición de Prólogo según la RAE

Definición de Prólogo

Definición de Epistemología

La definición de epistemología da cuenta de una disciplina cuyo objeto es el origen, naturaleza y validez del conocimiento. En ese sentido, es una rama de la filosofía que se preocupa por la investigación científica, sus productos y el conocimiento científico en sí mismo.

¿Qué es la epistemología?

Es una disciplina o rama filosófica que aborda la investigación científica, el conocimiento aportado por los científicos, los productos que se derivan de él, la relación que se plantea con el o los investigadores, entre otros aspectos. Por su condición, tiene en cuenta otros temas como la cultura, historia o el contexto entre las personas.

Debido a su preocupación, la epistemología se denomina como filosofía de la ciencia y es por lo tanto una parte fundamental para dar cuenta de cómo se genera y validan los conocimientos de la ciencia.

¿Para qué sirve la epistemología?

La función de la epistemología consiste en proponer un análisis de los preceptos que son utilizados para que los datos científicos se justifiquen, en ese sentido, se consideran variables de tipo psicológico, sociales o históricas.

Por lo tanto, la epistemología se encarga de abordar el conocimiento y la ciencia respondiendo preguntas clave como por ejemplo ¿qué es el conocimiento? ¿cómo razonamos los seres humanos? ¿cómo se comprueba lo que entendemos como verdad?

¿Por qué se pone en cuestión la pseudociencia: Definición de pseudociencia

Origen de la epistemología

En un sentido estricto, la epistemología surgió con Platón, pues fue quien opuso la noción de creencia u opinión con la de conocimiento. De esta manera, la opinión parte de lo subjetivo y sin un rigor o fundamento, mientras la ciencia es una creencia verdadera y con justificación que dispone de un proceso de comprobación riguroso, al igual que de validación.

Posiciones en la epistemología

  • Empirista – Afirma que el conocimiento se da con base en la experiencia, por tanto, es lo que se aprende durante la vida.
  • Racionalista – Sostiene que la fuente de ese conocimiento es la razón y no la experiencia.

¿Cuáles son los problemas de la epistemología?

Desde la epistemología son dos grandes grupos los problemas que se plantean:

  • Carácter general – Los que abarcan la totalidad de las ciencias.
  • Específicos – Problemas que son particulares o específicos para cada grupo de ciencias.

En cuanto a los problemas en sí de la epistemología, se plantea lo siguiente:

  • En primer lugar – Los problemas referidos a las relaciones que se dan entre diversas ciencias, es decir, la pluralidad de las ciencias y una constante proliferación de las mismas.
  • En segundo lugar – Las relaciones que se dan entre dos grandes grupos en los que las ciencias son distribuidas: las ciencias formales y las ciencias de lo real.
  • En tercer lugar – El análisis de nociones que son comunes para todas las ciencias o la mayor parte de ellas.
  • En cuarto lugar – A las dos maneras en que se conciben las relaciones entre la parte teórica y la experimental de las ciencias.
  • En quinto lugar – Problemas que son específicos para las ciencias formales.
  • En sexto lugar – Los problemas de la ciencia de lo real.
  • En séptimo lugar – Referidos a los problemas de las ciencias de la vida y las ciencias del hombre.

Definición de Epistemología genética

La epistemología genética es una teoría donde se afirma que el conocimiento y la inteligencia son ambos fenómenos que son adaptativos del organismo humano como parte de su entorno. Es una teoría que desarrolló el psicólogo y filósofo Jean Piaget, al sintetizar dos teorías previas: apriorismo y empirismo.

De este modo, el conocimiento no es innato para el individuo y tampoco se logra tan sólo de la observación del medio. Por ende, el conocimiento se produce por la interacción del individuo con el medio, según ciertas estructuras que hacen parte del individuo.

Definición de Epistemología jurídica

La epistemología jurídica es denominada como Filosofía del Derecho, la cual se encarga de dar examen y de estudiar los métodos y los procedimientos intelectuales de los cuales los juristas se valen al momento de interpretar, identificar, integrar y aplicar la norma jurídica. Por lo tanto, es un área que se relaciona con la reflexión, análisis y comprensión de factores con los que se determina el origen del Derecho y que da como uno de sus objetivos tratar de definir su objeto.

Diferencia entre epistemología y gnoseología

Con frecuencia se usan ambos términos como sinónimos, pero es incorrecto. Lo cierto es que la epistemología se enfoca en el conocimiento científico y se calificada como una teoría sobre la ciencia, mientras que la gnoseología es una disciplina en donde se pretende descubrir el alcance y el origen de los conocimientos humanos.

Definición de Epistemología según la RAE

Definición de epistemología

Definición de Vector

La definición de vector remite a un término que alude a algo que conduce. En ese sentido, es un agente que transportar algo de un sitio a otro. Eso sí, por sus características, el significado de esta palabra puede adquirir formas distintas y varía de acuerdo con el contexto o la intención del mensaje.

Definición de Vector en física

Un vector en física se usa como una noción con la que se representa una magnitud física, en donde la misma se va a establecer por un módulo, dirección y una orientación. Además de lo anterior, la expresión geométrica de la figura va a consistir en segmentos de una recta que se van a dirigir a un lado determinado, siendo parecido a una flecha.

Un ejemplo de un vector en física son la velocidad o la fuerza, que son magnitudes vectoriales que se emplean con frecuencia en este ámbito.

Definición de Vector en biología

Un vector en biología es un agente que propaga o transmite una enfermedad de un organismo a otro.

Tipos de vector en biología

  • Vector epidemiológico – Es el que transmite un agente que es infecciosos desde un individuo que ya ha sido afectado, hasta otro que en el momento no porta a ese agente.
  • Vector génico – Es el encargado de la transferencia de la información genética que va de un organismo a otro.

Definición de Vector en matemáticas

Un vector en matemáticas es un elemento de un espacio vectorial. En realidad, es un concepto abstracto y en una buena parte de los espacios vectoriales no hay posibilidad de representar los vectores con un módulo y una dirección, siendo esto más común en los espacios con una dimensión infinita y sin producto escalar.

¿En que se diferencia con una bisectriz?

Definición de Vector en informática

Un vector en informática se conoce con frecuencia con el nombre de matriz. Se trata de una zona de almacenamiento, la cual es contigua y en la que van albergando elementos que son de un mismo tipo o clase. Podría comprenderse como una serie de elementos, los cuales se ordenan en columnas o filas. Ese vector puede presentar una estructura con la que se van a facilitar los accesos a los datos.

Definición de imágenes vectoriales

Son imágenes digitales, las cuales están compuestos por objetos independientes geométricos. Respecto a esos objetos, que son segmentos o polígonos, se definen por atributos de tipo matemática, con lo que se establece su posición, color, entre otras características.

Son un tipo de imagen que es frecuente que se utilice en internet, para crear tipografías, para la creación de videojuegos de todo tipo, en el sector del diseño gráfico, entre otros más.

Definición de vector espacial

Es un concepto con el que se hace referencia a un cohete de transporte, en otras palabras, un cohete especial el cual se desarrolla para transportar carga útil que va desde el planeta Tierra, hasta el espacio exterior.

Definición de Vector según la RAE

Definición de Vector

Definición de Percepción

La definición de percepción alude tanto al acto como a la consecuencia de percibir algo, es decir, la capacidad para que a través de los sentidos se reciban impresiones o sensaciones externas, lo que también implica que se pueda conocer algo o comprenderlo.

¿Qué es la percepción?

La percepción es comprenda como el primer procedimiento cognoscitivo, así que el sujeto con ella está en condiciones de capturar la información o los datos de un medio que le rodea, siendo para ello necesarios sistemas sensoriales.

Es importante anotar que la percepción se caracteriza por ser inferencial y constructiva. En este sentido, esa representación interna respecto a lo que ocurre por fuera, es una hipótesis. Los datos que los receptores van captando se analizan cada cierto tiempo, en conjunto con otros datos recolectados por la memoria, para contribuir a su procesamiento y para que se pueda crear esa representación.

¿Para qué sirve la percepción?

Como se mencionó es el primer procedimiento cognoscitivo, así que es una decodificación de los mensajes que se capturan con los sentidos. En otras palabras, es una información que se interpreta para establecer una idea de un objeto, situación o contexto.

Definición de proceso cognoscitivo: Percepción

La definición de percepción está relacionada profundamente con un proceso cognoscitivo, que se vincula con el modo en que se conoce el mundo interior o exterior. Para ello, se necesita de una decodificación de los mensajes que se van recibiendo por medio de todo el cuerpo, siendo los sentidos los que juegan un rol clave.

En conclusión, el proceso cognoscitivo es el que hace a las personas capaces de comprender su entorno, de ir actuando en consecuencia a esa comprensión, a decodificar los impulsos que se reciben, al igual que hacer lo posible por entender y clasificar esos estímulos que el ambiente genera, para darles un sentido.

Tipos de percepción

Con frecuencia la percepción se clasifica de acuerdo con los sentidos clásicos: visión, audición, tacto, olfato y gusto. Sin embargo, la lista es más amplia al hablar de tipos de percepción:

  • Percepción visual.
  • Percepción espacial.
  • Percepción olfativa.
  • Percepción auditiva.
  • Cenestesia o de los órganos internos.
  • Percepción táctil.
  • Percepción del dolor.
  • Percepción gustativa.
  • Percepción térmica.
  • Quimioestesia, de los sabores fuertes.
  • Percepción del equilibrio.
  • Cinestesia, del movimiento de tendones y músculos.
  • Percepción del tiempo.
  • Percepción del campo magnético.
  • Percepción de la forma.

¿Cómo es el proceso de percepción?

El proceso de percepción va a empezar con un objeto en el mundo real que se denomina estímulo distal u objeto distal. Por las características del sonido, luz u otra clase de proceso físico, ese objeto va a estimular los órganos sensoriales del cuerpo. Esos órganos van a convertir la energía en una actividad neural, lo que es un proceso denominado transducción.

A partir de los patrones de la actividad neural se generan estímulos proximales, que son unas señales neuronales las cuales se transmiten al cerebro para su procesamiento. En cuanto a la recreación mental del estímulo distal se denomina percepto. La percepción en ocasiones se la describe como un procedimiento para la construcción de representaciones mentales de los estímulos distales, al usar información disponible de estímulos proximales.

Definición de percepción en psicología

La psicología define la percepción como una función con la que es posible para un organismo, recibir, interpretar y procesar la información que proviene desde el exterior, siendo los sentidos su herramienta principal.

Definición de percepción en psicofísica

En realidad, la noción de percepción empezó a llamar la atención de los estudiosos en el mundo durante el siglo XIX. En esos momentos los modelos iniciales vinculaban el concepto con un estímulo físico y con un episodio percibido, lo cual desembocó en que surgiera la psicofísica.

Diferencia entre sensación y percepción

Una sensación es una experiencia que se va a vivenciar a partir de un estímulo, por lo tanto es una respuesta que es evidente de un hecho que fue captado por los sentidos, mientras la percepción es una interpretación de una sensación, así que adquiere un sentido esa idea y se tendría que ver más como una hipótesis a ser corroborada.

Definición de percepción según la RAE

Definición de Percepción

Definición de Explosivo

La definición de explosivo se usa para indicar que una sustancia ante una causa externa como el calor, roce, percusión, entre otros, se va a transformar en gases, lo que libera presión, calor o radiación por un tiempo breve.

¿Qué es explosivo?

Un explosivo es un producto químico o una sustancia que ante la acción de un fulminante o de otra clase de estímulo que sea externo, va a reaccionar de manera instantánea, es importante que sean sometidos a ignición por medio de detonadores para que se pueda dar esa exposición.

Ver: Definición de ignífugo | Definición de inflamable

Características de los explosivos

  • Se agrupan en dos tipos principales, los explosivos bajos que van a arder a una velocidad de centímetros por segundo y los explosivos altos que son rompedores y a su vez instantáneos.
  • Son muy fáciles de detonar.
  • La estabilidad de estas sustancias depende de condiciones determinadas de humedad y temperatura.
  • El efecto despedazador o la potencia rompedora del explosivo va a depender de la velocidad de detonación.
  • Si se trata de un explosivo que es un fusil o cañón van a arder de modo más lento porque la energía usada en el impulso del proyectil.

Tipos de explosivos

Para clasificar los explosivos o poder reconocer tipos de explosivos hay múltiples modos que se han planteado, pero lo que impera para ello son tres formas principales:

  • Sustancias explosivas por naturaleza explosiva – Es decir, las que por sus propias características y condición son explosivas.
    • Deflagrantes – Son explosivos en los que se da una reacción que empieza por una activación termocinética o calor.
    • Detonantes – Se autoabastecen por una onda de choque, supersónica, la cual da pie a que se dé el explosivo según transcurre.
  • Sustancias explosivas por sensibilidad – De acuerdo con la sensibilidad de la sustancia se da la explosión o no.
    • Primarios – Sustancias que necesitan de cantidades ínfimas de energía para que sean activadas.
    • Secundarios – Requieren de un explosivo primario para que se puedan iniciar.
    • Terciarios – Casi se componen por unanimidad por NAFOS que se les reconoce su enorme insensibilidad.
  • Sustancias explosivas por utilización – Como el nombre lo indica, la explosión se presenta por la utilización que se les da.
    • Iniciador – Es un material energético que presenta una energía de activación que es baja relativamente y que se usa para iniciar un explosivo secundario.
    • Carga – Es la masa base que va a explotar y que es el objeto de la voladura en su diseño.
    • Multiplicador – En determinados casos la carga no detona con el iniciador, así que se necesita de un explosivo intermedio para que inicie la carga.
  • Sustancias explosivas mezcladas – Con cierta frecuencia las sustancias no cuentan con todas las propiedades que se necesitan para una función, así que se mezclan.
    • Dinamitas – Explosivos que son bicomponentes por lo general.
    • Gomas – O Goma-2 que es un explosivo semejante a la dinamita.
    • ANFO – Es un explosivo de alto orden.
    • Hidrogeles – Agentes explosivos constituidos por soluciones acuosas saturadas de NA.
    • Emulsiones – Son explosivas y se denominan dentro del tipo agua en aceite.

Ejemplos de explosivos

  • La nitroglicerina.
  • Trilita o TNT.
  • Hexógeno o RDX Ciclonita.
  • Pentrina, PT, PETN.
  • Picrato de amonio.
  • Ácido pícrico.
  • Octógeno o HMX

Definición de explosivos nucleares

Los explosivos nucleares son reconocidos por ser extremadamente potentes y por ese motivo se prohíbe su uso comercial, así que sólo las usan y producen los ejércitos cuyos países se han desarrollado con esta clase de tecnología.

Respecto al funcionamiento básico de ellos es importante conocer la fisión o fusión de los átomos. En esencia son dos tipos: las que funciona con Uranio y las que lo hacen con Plutonio.

Definición de Explosivo según la RAE

Definición de explosivo